El objetivo de esta secuencia es reconocer la diversidad en las formas de reproducción que presentan los seres vivos y las características principales de cada tipo. Se propone erradicar la idea de la generación de seres vivos a partir de la suciedad o de la humedad, a veces muy arraigada en los y las estudiantes, a través del análisis de la antigua teoría de la generación espontánea, de una receta muy particular para fabricar ratones y de los experimentos propuestos por Redi. Luego de sentar las bases de la reproducción, que dice que un ser vivo siempre proviene de otro, avanzamos explorando distintos animales que se reproducen asexualmente y otros que se reproducen sexualmente, también pasando brevemente por algunos ejemplos en plantas. Finalmente reconocemos las distintas maneras de desarrollarse que presentan los seres vivos.