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Nos adentramos en la teoría de la generación espontánea para pensar acerca de la proveniencia de distintos seres vivos. Analizamos los experimentos realizados por Francesco Redi, los cuales contradicen dicha teoría y sacamos conclusiones a partir de lo observado.
Analizamos y comparamos la manera como se reproducen las planarias y los salmones. Reconocemos en qué se diferencian para cacracterizar los mecanismos de reproducción asexual y sexual.
Conocemos las distintas formas de desarrollarse que presentan los seres vivos, pasando por el ciclo de vida de la mosca, relacionado con la clase 1, hasta el embarazo en los mamíferos. Nos preguntamos qué ocurre con las plantas y, finalmente, integramos todo lo aprendido.
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Licenciada en Ciencias Biológicas.UBA. Buenos Aires, Argentina.
Seres Vivos
Primaria 2
Te cuento cómo despertar la curiosidad y el amor por la diversidad de aves. Las observamos en imágenes, videos y una salida de campo. Profundizamos sobre dos aves autóctonas: el cóndor andino y el hornero.
Tierra y Universo
Primaria 2
Te cuento cómo transformamos el patio de la escuela en una estación meteorológica y el aula en un laboratorio de estudio del tiempo. Prepará el termómetro, tachitos para armar un “lluviómetro” y molinetes de papel para medir el viento. ¡Vamos a investigar el tiempo en el barrio de la escuela!
Tierra y Universo
Primaria 2
Te invitamos a analizar los datos del tiempo para describir el clima de la zona donde vivís. También, a investigar por qué existen regiones del planeta con diferentes temperaturas y a estudiar si el clima global está cambiando.
Tierra y Universo
Primaria 2
¿Cómo se generan el día y la noche y cuánto duran? ¿Qué podemos ver en el cielo? En esta secuencia, los y las estudiantes contestan estas preguntas observando, midiendo y analizando modelos sencillos.
Seres Vivos
Primaria 2
Mediante la observación, la clasificación y las destrezas del pensamiento, tus estudiantes aprenden sobre las adaptaciones de los animales y las plantas que habitan en los humedales y la necesidad de preservarlos.
Materiales
Primaria 2
Mientras mezclamos componentes e intentamos separarlos, te cuento cómo construimos ideas acerca de los distintos tipos de mezclas y de los diversos métodos de separación y fraccionamiento.
Materiales
Primaria 2
“Tengo calor”, “tiene temperatura”... ¿De dónde vienen estas frases? Te propongo hacer distintas mediciones para analizar esas ideas y construir las nociones de calor, temperatura y equilibrio térmico.
Materiales
Primaria 2
Analizamos fenómenos de interacción magnética mediante exploraciones sistemáticas para entender cómo funcionan los imanes y, así, pensar en aplicaciones prácticas del magnetismo.
Seres Vivos
Primaria 2
¿Cómo es que, a partir de los hallazgos de restos fósiles, podemos reconstruir un animal extinto? Exploramos las distintas estructuras de sostén de los animales y sus funciones.
Tierra y Universo
Primaria 2
La Luna cambia de aspecto durante el mes y las estaciones se repiten todos los años. ¿Cómo ocurren estos cambios? Te cuento cómo contestar esta pregunta a partir de observaciones y modelos sencillos.
Mundo Físico
Primaria 2
¿Podemos ver el sonido? ¿Cómo llega hasta nuestros oídos? ¿Por qué en el espacio no hay? Mediante la exploración y la experimentación te muestro cómo hallar las respuestas a estas preguntas.
Materiales
Primaria 2
A partir de la realización de experiencias y el análisis de fenómenos cotidianos, te propongo que construyas junto con tus estudiantes la idea de “transformación química”.
Materiales
Primaria 2
En esta secuencia vamos a observar objetos e imágenes para comparar, clasificar y relacionar las propiedades de cerámicos, plásticos y metales con su uso haciendo foco en la importancia del reciclaje.
Materiales
Primaria 2
En un viaje de ida y vuelta entre observaciones e ideas, vamos a investigar las características del aire. ¿Nada por aquí, nada por allá? ¡No! ¡Aire en todas partes!
Seres Vivos
Primaria 2
Con viñetas históricas analizamos los experimentos que realizó Robert Koch para descubrir que ciertas enfermedades son producidas por algunos microorganismos (bacilos).
