Imagen de Martin Mecnarowski en Shutterstock.com
Mediante la observación de videos e imágenes, vamos a identificar características que presentan algunos animales autóctonos para habitar en ciertas regiones de Argentina. La lectura de textos amplía y complementa la observación y los intercambios grupales fomentan el trabajo colaborativo.
Comparamos y contrastamos dos aves autóctonas: el cóndor andino y el hornero. Mediante la observación de imágenes y la descripción, hallamos las semejanzas y diferencias entre estas dos especies. La lectura de textos nos permite comprender las adaptaciones al vuelo que presenta cada una de ellas.
Partimos de la lectura de una viñeta histórica sobre Guillermo Hudson, a partir de la cual analizamos el valor y el sentido de la observación directa y el dibujo científico. Luego, nos ponemos en el lugar de científicos y científicas y planificamos una salida de campo para observar aves en el patio o en una plaza cercana.
Desarrollamos una destreza del pensamiento, el uso de evidencias y explicación causal, para analizar las evidencias que sostienen las posibles causas de que el cóndor andino sea una especie en riesgo de extinción para determinar cuán probable es cada una de ellas.
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Docente formadora. Especialista en Educación en Ciencias. DGCyE. Lanús, Buenos Aires, Argentina.
Tierra y Universo
Primaria 2
Te cuento cómo transformamos el patio de la escuela en una estación meteorológica y el aula en un laboratorio de estudio del tiempo. Prepará el termómetro, tachitos para armar un “lluviómetro” y molinetes de papel para medir el viento. ¡Vamos a investigar el tiempo en el barrio de la escuela!
Materiales
Primaria 2
En esta secuencia vamos a observar objetos e imágenes para comparar, clasificar y relacionar las propiedades de cerámicos, plásticos y metales con su uso haciendo foco en la importancia del reciclaje.
Tierra y Universo
Primaria 2
¿Cómo se generan el día y la noche y cuánto duran? ¿Qué podemos ver en el cielo? En esta secuencia, los y las estudiantes contestan estas preguntas observando, midiendo y analizando modelos sencillos.
Tierra y Universo
Primaria 2
Te invitamos a analizar los datos del tiempo para describir el clima de la zona donde vivís. También, a investigar por qué existen regiones del planeta con diferentes temperaturas y a estudiar si el clima global está cambiando.
Materiales
Primaria 2
Mientras mezclamos componentes e intentamos separarlos, te cuento cómo construimos ideas acerca de los distintos tipos de mezclas y de los diversos métodos de separación y fraccionamiento.
Seres Vivos
Primaria 2
Mediante la observación, la clasificación y las destrezas del pensamiento, tus estudiantes aprenden sobre las adaptaciones de los animales y las plantas que habitan en los humedales y la necesidad de preservarlos.
Materiales
Primaria 2
“Tengo calor”, “tiene temperatura”... ¿De dónde vienen estas frases? Te propongo hacer distintas mediciones para analizar esas ideas y construir las nociones de calor, temperatura y equilibrio térmico.
Materiales
Primaria 2
En un viaje de ida y vuelta entre observaciones e ideas, vamos a investigar las características del aire. ¿Nada por aquí, nada por allá? ¡No! ¡Aire en todas partes!
Seres Vivos
Primaria 2
¿Cómo es que, a partir de los hallazgos de restos fósiles, podemos reconstruir un animal extinto? Exploramos las distintas estructuras de sostén de los animales y sus funciones.
Materiales
Primaria 2
Analizamos fenómenos de interacción magnética mediante exploraciones sistemáticas para entender cómo funcionan los imanes y, así, pensar en aplicaciones prácticas del magnetismo.
Seres Vivos
Primaria 2
¿Cómo se originan los seres vivos? ¿De dónde vienen? ¿Qué condiciones tienen que darse para que surjan? Te cuento cómo podemos responder estas preguntas a través del análisis de distintas imágenes, relatos y videos.
Tierra y Universo
Primaria 2
La Luna cambia de aspecto durante el mes y las estaciones se repiten todos los años. ¿Cómo ocurren estos cambios? Te cuento cómo contestar esta pregunta a partir de observaciones y modelos sencillos.
Mundo Físico
Primaria 2
¿Podemos ver el sonido? ¿Cómo llega hasta nuestros oídos? ¿Por qué en el espacio no hay? Mediante la exploración y la experimentación te muestro cómo hallar las respuestas a estas preguntas.
Materiales
Primaria 2
A partir de la realización de experiencias y el análisis de fenómenos cotidianos, te propongo que construyas junto con tus estudiantes la idea de “transformación química”.
Seres Vivos
Primaria 2
Con viñetas históricas analizamos los experimentos que realizó Robert Koch para descubrir que ciertas enfermedades son producidas por algunos microorganismos (bacilos).
