Kylie Nicholson en Shutterstock
Partimos de la lectura de titulares acerca de los humedales: ¿cómo son?, ¿en qué se parecen?, ¿en qué se diferencian? y ¿por qué son importantes para la vida? Recorremos algunos humedales de Argentina con el programa Google Earth y, mediante una destreza de pensamiento —comparar y contrastar—, los caracterizamos.
Observamos y comparamos imágenes de plantas acuáticas de los humedales de Argentina. Aprendemos a elaborar criterios de clasificación, lo que nos permite acordar un criterio para clasificar plantas acuáticas según su localización.
Mediante una destreza del pensamiento —las partes y el todo—, analizamos las adaptaciones al medio acuático de algunos de los animales que habitan en los humedales. Ampliamos la información consultando en diversas fuentes y elaboramos una infografía.
Escuchamos la voz de una especialista para conocer la situación actual de uno de los humedales de Argentina, el delta del Paraná. Establecemos las causas y consecuencias de las acciones humanas sobre el ambiente y tomamos conciencia sobre la necesidad de preservar los humedales.
Kylie Nicholson en Shutterstock
Docente formadora. Especialista en Educación en Ciencias. DGCyE. Lanús, Buenos Aires, Argentina.
Valoración:
"Una secuencia sumamente completa que se aborda teniendo en cuenta los modos de conocer. Hay un aprendizaje colectivo, crítico y reflexivo."
Valoración:
"Excelente"
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