Comenzamos con testimonios de chicos y chicas de los últimos años de Primaria para acercarnos a los cambios que tienen lugar en la pubertad. Compartimos dudas e inquietudes y describimos cambios físicos, emocionales y de comportamiento relacionados con el desarrollo, específicamente durante la pubertad. Miramos un video y empezamos a construir la noción de sexualidad humana.
Todo el mundo sabe que la pubertad es una etapa de cambios, pero ¿cómo se estudian esos cambios de manera científica? ¿Todas las personas experimentamos lo mismo a la misma edad? En esta clase, cada grupo diseña y pone en práctica una investigación relacionada con un cambio físico en la pubertad. Procesan los datos, analizan resultados y construyen la noción de pubertad entre toda la clase.
A partir de la lectura de artículos científicos, los chicos y las chicas caracterizan la fecundación humana y algunas de sus particularidades. Abordamos el sistema genital desde una perspectiva integral, más allá de su función reproductiva. En grupos, miran videos y elaboran una infografía con descripciones de los órganos del sistema genital y lo que ocurre en ellos.
Intercambiamos opiniones sobre cómo se construye una sexualidad saludable. Nos aproximamos de manera introductoria a las relaciones sexuales y charlamos sobre comportamientos y derechos que hacen a una sexualidad sin violencia. Evaluamos los métodos para evitar embarazos no intencionales y para impedir la transmisión de ITS. Tomamos conciencia y creamos una campaña de difusión.
Bióloga especializada en Comunicación científica. Tandil, Buenos Aires, Argentina.
Seres vivos
Primaria 2
¿Cómo se originan los seres vivos? ¿De dónde vienen? ¿Qué condiciones tienen que darse para que surjan? Te cuento cómo podemos responder estas preguntas a través del análisis de distintas imágenes, relatos y videos.
Seres vivos
Primaria 2
La comunidad científica clasifica los seres vivos en grupos. ¿Qué tienen en común un bicho bolita y un elefante? Te invitamos a clasificar los seres vivos para navegar por el mundo de la biodiversidad.
Seres vivos
Primaria 2
Mediante la observación, la clasificación y las destrezas del pensamiento, tus estudiantes aprenden sobre las adaptaciones de los animales y las plantas que habitan en los humedales y la necesidad de preservarlos.
Seres vivos
Primaria 2
¿Cómo se relacionan las poblaciones en los ecosistemas? ¿Cómo impactan las actividades humanas? Abordamos los ecosistemas de manera integral a partir de modos de conocer propios de la ciencia.
Seres vivos
Primaria 2
Te cuento cómo despertar la curiosidad y el amor por la diversidad de aves. Las observamos en imágenes, videos y una salida de campo. Profundizamos sobre dos aves autóctonas: el cóndor andino y el hornero.
Seres vivos
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En nuestro cuerpo ocurren incontables cambios todo el tiempo. ¿Cómo se regulan? En esta secuencia, nos ocupamos del papel de las hormonas en relación con el crecimiento. ¿Y Messi? ¡Entrá y descubrilo!
Seres vivos
Primaria 2
¿Cómo es que, a partir de los hallazgos de restos fósiles, podemos reconstruir un animal extinto? Exploramos las distintas estructuras de sostén de los animales y sus funciones.
Seres vivos
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Por medio de actividades de observación, clasificación y experimentación, los y las estudiantes conocen las características de los distintos ambientes y cómo los seres vivos se adaptan a ellos.
Seres vivos
Primaria 2
Observamos fenómenos, experimentamos y analizamos episodios de historia de las ciencias para conocer cómo funcionan articuladamente los órganos de los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio.
Seres vivos
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¿De qué están hechos los alimentos?, ¿y los seres vivos? ¿Qué tienen en común los alimentos que comemos y toda la vida de nuestro planeta? Te invitamos a investigar alimentos junto con tus estudiantes para descubrir los biomateriales que los componen.
Seres vivos
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Con viñetas históricas analizamos los experimentos que realizó Robert Koch para descubrir que ciertas enfermedades son producidas por algunos microorganismos (bacilos).
