Ondas: perturbaciones en movimiento

Vera Blumenkranc
Ondas: perturbaciones en movimiento
Por qué esta secuencia
Contenidos de enseñanza
Contenidos conceptuales
  • Pulsos y trenes de onda
  • Amplitud, velocidad  y medio de propagación
  • Frecuencia, longitud de onda
  • Ondas longitudinal y transversales
  • Refracción y reflexión de ondas: onda incidente, transmitida y reflejada
  • Choques de ondas (destructivo/constructivo), principio de superposición
  • Formación de nodos
  • Fenómenos de resonancia
  • Sonido como onda
  • Descripción y caracterización de propiedades, fenómenos u objetos
  • Comparación y contrastación
  • Identificación de patrones espaciales, temporales, de comportamiento, etc.
  • Clasificación
  • Relaciones causales
  • Diseño experimental
  • Control de variables
  • Análisis e interpretación de resultados
  • Diseño y análisis de dispositivos

Clases

  1. Un nuevo tipo de movimiento

    Estudiando ondas en medios sencillos como resortes o sogas, empezamos a observar y analizar las características fundamentales de los pulsos de ondas.

  2. Ondas que chocan

    ¿Qué sucede cuando una onda, de pronto, cambia de medio de propagación? ¿Qué pasa si dos ondas se chocan? Introducimos las ideas de onda transmitida y onda reflejada, y el principio de superposición.

  3. Trenes de onda

    Es momento de pensar en trenes de onda. Éstos tendrán nuevas características que hasta ahora no habíamos visto, en particular la frecuencia. Partimos una vez más del sonido para estudiar los fenómenos, ahora mediante videos, textos y un experimento que los y las estudiantes tendrán que diseñar. Finalizamos con problemas de aplicación, donde se integra todo lo visto hasta el momento.

  4. Ondas estacionarias

    En esta clase nos encontramos con ondas que no parecen propagarse, sino estar detenidas en el espacio mientras el medio sigue vibrando, como en la cuerda de una guitarra. Aprendemos a analizar este fenómeno como la superposición de dos trenes de onda viajando en direcciones opuestas.

  5.  

Recursos en esta secuencia

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  • Choques de ondas (destructivo/constructivo), principio de superposición
  • Formación de nodos
  • Fenómenos de resonancia
  • Sonido como onda
  • Descripción y caracterización de propiedades, fenómenos u objetos
  • Comparación y contrastación
  • Identificación de patrones espaciales, temporales, de comportamiento, etc.
  • Clasificación
  • Relaciones causales
  • Diseño experimental
  • Control de variables
  • Análisis e interpretación de resultados
  • Diseño y análisis de dispositivos
Guía de respuestas y recursos
Bibliografía
Créditos

Acerca de los autores

Vera Blumenkranc

Estudiante del profesorado universitario de Física. FCEyN UBA. CABA, Argentina.

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