Materiales y temperatura: cambios que se dejan ver

Silvina Vidal
Materiales y temperatura: cambios que se dejan ver

Imagen de Efraimstochter en Pixabay

¿Por qué esta Secuencia?
Contenidos conceptuales
  • Cambios en los materiales por efecto de la variación de la temperatura
  • Cambios de estado de líquido a sólido y de sólido a líquido
  • Descripción y caracterización de propiedades, fenómenos u objetos
  • Diseño experimental
  • Análisis e interpretación de resultados
  1. ¿Cómo abrir el frasco de mermelada?

    En esta clase, vamos a resolver el enigma del frasco de mermelada mediante una experiencia con materiales muy sencillos: un frasco y una moneda. Así, nos permitimos explorar los fenómenos de dilatación y contracción de los sólidos.

  2. ¿Cómo funciona un termómetro?

    En esta clase, ponemos en juego las ideas de la clase 1 para explicar el funcionamiento de un termómetro de alcohol. Haremos una experiencia simple para averiguar el comportamiento de los líquidos frente al cambio de temperatura. Como bonus track, descubriremos que el agua rompe las reglas.

  3. ¿Por qué se derrite el chocolate?

    En esta clase, exploramos otro fenómeno relacionado con el efecto de la temperatura sobre los materiales: los cambios de estado. Utilizando parafina, realizamos una experiencia que nos permite observar el cambio de estado sólido a líquido y viceversa.

  4.  

Recursos en esta secuencia

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Materiales y temperatura: cambios que se dejan ver

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¿Por qué esta Secuencia?
Contenidos conceptuales
  • Cambios en los materiales por efecto de la variación de la temperatura
  • Cambios de estado de líquido a sólido y de sólido a líquido
  • Descripción y caracterización de propiedades, fenómenos u objetos
  • Diseño experimental
  • Análisis e interpretación de resultados
Guía de respuestas y recursos
Bibliografía
Créditos

Acerca de los Autores

Silvina Vidal

Docente formadora. Especialista en Educación en Ciencias. DGCyE. Lanús, Buenos Aires, Argentina.