Oxidación y corrosión: transformar materiales

Silvina Vidal
Oxidación y corrosión: transformar materiales

Imagen de León Rafael en Shutterstock

Por qué esta secuencia
Contenidos de enseñanza
Contenidos conceptuales
  • Los materiales y sus cambios
  • Transformaciones en las que un material se convierte en otro distinto: la oxidación y la corrosión.
  • Descripción y caracterización de propiedades, fenómenos u objetos
  • Formulación de hipótesis y predicciones
  • Diseño experimental
  • Control de variables
  • Análisis e interpretación de resultados

Clases

  1. ¿Por qué cambia de color la manzana al cortarla?

    Partimos de una situación cotidiana que nos lleva a formularnos la pregunta “¿influye que la manzana esté en contacto con el aire para que cambie de color?”. Diseñamos un experimento para poner a prueba las hipótesis. Con materiales de fácil acceso, como una manzana, agua, una bolsa de cierre hermético y un limón, lo llevamos adelante y descubrimos por qué cambia de color la manzana.

  2. ¿Qué pasaría si no usáramos pintura antióxido?

    En esta clase, nos preguntamos qué factores deterioran los metales, diseñamos un experimento para averiguar la respuesta y lo llevamos a la práctica. Con clavos de hierro, agua y sal, comprendemos qué pasaría si no utilizáramos pinturas antioxidantes mientras construimos la noción de “corrosión de metales”.

  3.  

Recursos en esta secuencia

Ver Recursos
Oxidación y corrosión: transformar materiales

Imagen de León Rafael en Shutterstock

Por qué esta secuencia
Contenidos de enseñanza
Contenidos conceptuales
  • Los materiales y sus cambios
  • Transformaciones en las que un material se convierte en otro distinto: la oxidación y la corrosión.
  • Descripción y caracterización de propiedades, fenómenos u objetos
  • Formulación de hipótesis y predicciones
  • Diseño experimental
  • Control de variables
  • Análisis e interpretación de resultados
Guía de respuestas y recursos
Bibliografía
Créditos

Acerca de los autores

Silvina Vidal

Docente formadora. Especialista en Educación en Ciencias. DGCyE. Lanús, Buenos Aires, Argentina.

Revisada por