A partir de casos reales, abordamos la teoría de la evolución y los mecanismos que la producen y analizamos algunos de los errores más frecuentes en la interpretación de las ideas evolutivas.

De la mano de Dalton, Gay-Lussac y Avogadro exploramos el nacimiento de la teoría atómica, la idea de molécula y peso atómico relativo. Exploramos además cómo se forja y valida una teoría científica.

Recorremos el universo de las plantas y ponemos la lupa de manera experimental sobre los procesos relacionados con la nutrición, la reproducción y la función de relación en los vegetales.

Lupas, semillas y pequeñas plantas convierten el aula en un lugar donde niños y niñas observan y se preguntan: ¿dónde se encuentran las semillas?, ¿cómo se diferencian las semillas?, ¿qué tienen en su interior? ¿cómo viajan?

La Luna cambia de aspecto durante el mes y las estaciones se repiten todos los años. ¿Cómo ocurren estos cambios? Te cuento cómo contestar esta pregunta a partir de observaciones y modelos sencillos.